玩不累妈妈游戏怎么玩
1、家长会就是一个老师与家长沟通交流，加强学校与家庭之间的联系，及时准确地了解孩子的发展，促进幼儿进一步提升的时间。越是轻松活泼的氛围，越能使人敞开心扉，更好地沟通双方的意见想法，家长会也没必要那么严肃、紧张。今天小编就为大家精心搜集和整理了几个家长会上实用的游戏，帮助大家活跃气氛。游戏意图：放松游戏，家长会开场活跃气氛。
2、游戏规则：各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时，拍拍手，放松一下手；当我说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当我说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。注意事项：刚开始，可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，最后将要结束时可以说：“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”(家长们一直是练习拍手状态)这时，老师就可以把游戏收回来了：“谢谢各位家长们热烈的掌声，我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励，也是大家对自己孩子的肯定和鼓励，更是对自己的一种肯定和鼓励……”。
3、游戏二：做一个乐于鼓掌的人。游戏意图：激发家长的热情，活跃气氛，引导家长发现孩子的闪光点。游戏规则：，一般老师介绍完自己，或者刚问完好，家长们一定会献上掌声，谢谢各位家长刚才热烈的掌声。
4、说到“掌声”，我想请大家看一下“掌”这个字，上方是高尚的“尚”字手掌的“手”字，于是有人说，乐于鼓掌的人都是高尚的人，所以接下来我想请大家鼓掌体验做一个高尚的人，今天我们来想一想这个时刻有哪些人、事、物是需要、值得我们鼓掌的。分析：人们往往在初见时容易发现别人的闪光点，时间长了优点往往被缺点所遮盖。在父母潜意识里，孩子初生时的喜悦之情随时间渐渐淡去，转而代替的是养孩子的各种麻烦事，通过这个游戏让家长学会更多的发现孩子的优点，多采取鼓励的教养方式。
5、游戏三：前方作战。游戏意图：让家长感受到幼儿园重视幼儿多方面能力的协同发展，而不只是知识的学习。比如团队合作能力。
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1、游戏规则：家长分成两队，每队指定一名队长，队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。”这时，老师就可以发号口令了，比如说：“三只鞋子。
2、”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子，哪对快，哪对得一分。口令参考：两副眼镜；四只花袜子；两件绿色外套；四根黑色鞋带……，家长们的手忙脚乱，万众一心还是很有趣味性的，游戏意图：换位体验，让家长学会与孩子平等对话。
3、背景介绍：白天孩子总是在幼儿园，家长没时间和孩子交流，于是，好多家长总是利用吃饭的时间和孩子说说话，可说着说着，就情不自禁地说到了别人家的孩子如何优秀上来。情景介绍：全体家长变成“孩子”，教师化身为孩子的“家长”。
4、家里开饭了，“家长”一边给“孩子”盛饭，一边板着脸训斥“孩子”：“你看你，吃饭不像吃饭的。”“邻居家的小明比你强，今天又得了一个五角星。”“这个不吃，那个不吃，你要吃什么“孩子”开始时有些闷闷的，好像不知所措，而“家长”的训斥还在进行。
5、有些“孩子”开始抗议“我没有说话”，“家长”立即厉声喝道：“我说话你还犟嘴。”“孩子”似乎想到了自己平时的语言，渐渐变得垂头丧气了，懊恼的表情出现在一些“孩子”的脸上。分析：换位体验游戏，让家长穿越时空，变成了孩子，当他们以孩子的身份亲身体验吃饭时被训斥的感受，他们才知道自己的孩子受过多大的委屈。体会到孩子经常被这样训斥，会伤害自尊，使孩子产生逆反心理。