跟孩子玩场景游戏怎么玩

06PART平衡训练（1）跨进出纸箱要求：平衡能力较差的儿童不会单脚站，可跨入纸箱让纸箱从滑梯上滑下，再出纸箱。目的：训练平衡能力。（2）坐车要求：让一个孩子推纸箱中的孩子。目的：改善平衡能力和计划动作能力。（3）身体滚球要求：自己趴在龙球上，手脚不着地找平衡。目的：提供前庭刺激训练平衡能力。（4）萝卜蹲要求：喊到谁谁蹲。目的：动作控制能力。（5）驯马师要求：两个孩子骑在圆筒上，双脚不能着地，设法把对方摇下来。目的：改善平衡及计划动作的能力。（6）木头人要求：孩子坐在滑板上，手握呼啦圈或纸棒，由另一个人拉动走，这个孩子始终保持一个姿势不变。目的：训练上肢及驱赶的稳定性。（7）小孩穿大鞋要求：两个脚分别踩在两个纸箱中行走。目的：改善平衡及计划动作的能力。（8）走沼泽地要求：让孩子走有一定间隔的纸箱。目的：改善平衡及计划动作的能力。（9）走滑板排气球要求：让两个孩子分别坐在两个滑板上，互相拍气球。目的：改善平衡能力及动作控制的能力。（10）平衡木要求：让幼儿走平衡木并捡其上的沙包，让孩子站在平衡木上丢接球、模仿动作。目的：改善平衡能力。（11）坐T型凳要求：让幼儿在T型凳上玩投、接球的游戏。目的：改善平衡能力。（12）摇大平衡板要求：在摇船上固定一块软垫子，让孩子在上面走来走去找平衡。目的：改善平衡能力，提供前庭刺激。（13）踢气球要求：用脚把气球踢来踢去。目的：促进手脚协调及平衡能力。07PART两侧协调（1）双手持棒击球要求：孩子手握纸棒击打悬挂的气球。目的：促进两侧协调及计划动作的能力。（2）跳纸箱要求：孩子站在纸箱中跳跃行进或取物。目的：促进身体两侧协调。（3）兔子跳要求：每个小朋友搭着前人的肩学兔子跳。目的：促进两侧协调及计平衡反应。（4）镜中人要求：孩子与家长对着模仿动作。目的：促进两侧协调及计划动作能力。（5）手部游戏要求：将大牛皮纸袋两头打开，孩子的手在其中转动这个口袋。目的：促进两手协调及计划动作能力。（6）滚球游戏要求：宝宝手里有个球，家长把球滚来时要用自己的球撞击滚走。目的：促进两侧协调。（7）鞋子走路要求：两手穿在鞋子里，沿一定路线爬行。目的：促进身体两侧协调及计划动作能力。（8）滑雪要求：孩子脚踩两张纸集体或小组为单位移动。目的：促进身体两侧协调与计划动作的能力。（9）爬斜坡要求：孩子两手拉住两侧扶手上斜坡。目的：促进身体两侧协调。（10）彩带舞要求：两手挥舞彩带。目的：促进身体两侧协调与计划动作的能力。（11）踩高跷要求：踩玩具高跷或空奶粉筒。目的：促进两侧协调及手脚协调及手眼协调。08PART手眼协调（1）眼球运动要求：追踪手电筒的光线。目的：改善眼球控制能力。（2）套圈要求：用套圈套住物品。目的：促进儿童手的操作能力与精细动作的发展，增加手眼协调性。09PART空间概念（1）穿越丛林要求：孩子背躺在滑板上，两手抱胸，用双脚向前或向后走，不能碰上障碍物。目的：抑制原始反射反应，改善计划动作的能力及空间概念。（2）走迷宫要求：在房间内贴好路线，孩子趴在滑车上双脚离地，用双手沿路线滑行。目的：抑制迷路张力反射，改善空间概念。（3）攀爬游戏要求：爬攀爬架或几何图形架。目的：改善身体概念和空间概念。（4）积木塔高要求：将积木一个一个叠高。目的：提高精细动作的控制力，改善空间概念。10PART计划动作 （1）转圆圈 要求：在地上画一圆，幼儿手在圈中，脚在圆上走。 目的：提高肌肉张力及计划动作能力。 （2）滚木头 要求：孩子躺下，在他的两膝之间夹一个沙包，要他像木头一样滚动运送沙包。 目的：改善身体概念和计划动作能力。 （3）划船 要求：孩子躺在木地板上，用双脚蹬地的方式行进。 目的：提供触觉刺激及改善计划运动能力。 （4）花式走路 要求：两脚交叉走、倒退走等。 目的：计划动作能力。 （5）螃蟹走路 要求：双脚上套住皮筋走。 目的：促进计划动作的能力及运动觉。 （6）裹粽子 要求：把孩子用宽布条裹起来家长拉住绳子一头，让幼儿设法获得解脱。 目的：改善身体概念及动作能力。 （7）躲避球 要求：大家围成一圈，中间站几个孩子，圈外的人用大球滚，中间的人不让球碰到自己。 目的：改善计划运动能力。 （8）跳石头 要求：跳呼啦圈。 目的：促进两侧协调及计划动作能力，提供触觉刺激。 （9）用脚搬物 要求：孩子趴在滑板上用脚夹住物品，用手滑动运送。 目的：改善计划运动能力，抑制原始反射反映。 （10）蜘蛛人 要求：让孩子趴在滑板上用两手两脚推着两侧的墙壁穿过狭道，手脚不能着地。 目的：改善计划动作的能力以及肌肉拮抗作用。 （11）滑板舞 要求：两个孩子分别在房间的两侧，趴在滑板上踢墙向前滑，到中心互相拍手，再握手弹回原处。 目的：促进计划动作的能力以及肌肉拮抗作用。 （12）螺旋踢 要求：让幼儿躺下，用脚去踢沙袋。 目的：改善下肢及全身的动作计划能力。 （13）大水缸搬家 要求：让孩子站在空筒中，抬着空筒走路。 目的：局部稳定度，及计划动作训练。新启点特色课程简介新启点的主要课程有蒙台梭利日常生活教育、语言教育、感官教育、数学教育、科学文化教育、绘本阅读和国学；还设有亲子乐团、妙事多音乐课、奥乐夫音乐课、右脑开发课及感觉统合训练课程；也有一对一的训练课和融合教学。新启点除了亲子班、婴幼儿托班还有成人班婴幼儿皆可入托除正常日托还有半日托、周六托、晚托、临时托欢迎咨询！新启点爱婴早教中心 / 新启点托儿所 / 新启点职业培训学校 / 新启点婚姻介绍所 / 新启点心理咨询室地址：漳州市元光南路18号悦华园8幢一楼咨询热线：0596-2919266（办公室）13365000336（薛老师）